Dal Video all’Inter-Attività
Il video, inteso non più soltanto come immagine, ma come dispositivo tecnologico e linguistico complesso, innesca un processo di espansione verso lo spazio circostante e il contesto nel quale si sviluppa l’azione teatrale.
Con il superamento del punto di vista unico e l’apertura a una temporalità plurima, lo spettatore viene coinvolto in un’esperienza fisica e percettiva nella quale la sua partecipazione può diventare determinante per lo svolgimento dell’opera. Nelle forme più propriamente interattive, infatti, la presenza e le azioni del pubblico modificano la rappresentazione, trasformando lo spettatore da semplice osservatore in interlocutore e, in alcuni casi, in coautore dell’evento.
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